Elementi kombinatorike

Zamislimo da u ormaru imamo 3 majice (belu, crnu i plavu) i 2 para pantalona (crne i sive).

Želimo da izaberemo jednu majicu i jedan par pantalona. Koliko različitih kombinacija odeće možemo napraviti?

Svaku od 3 majice možemo obući uz bilo koji od 2 para pantalona:

MajicaCrne pantaloneSive pantalone
BelaBela + crneBela + sive
CrnaCrna + crneCrna + sive
PlavaPlava + crnePlava + sive

Ukupno imamo:

3⋅2=63\cdot 2=6

Dakle, možemo napraviti 6 različitih kombinacija.

Umesto da svaku kombinaciju pojedinačno nabrajamo, do rezultata smo došli množenjem broja mogućnosti.

Upravo se ovakvim problemima bavi kombinatorika, oblast matematike koja proučava na koliko načina možemo birati ili raspoređivati elemente prema određenim pravilima.

Sadržaj

  1. Pravilo proizvoda
  2. Pravilo zbira
  3. Osnovni pojmovi kombinatorike
  4. Primeri

1. Pravilo proizvoda

U prethodnom primeru morali smo da napravimo dva izbora:

  1. Izaberemo jednu od 3 majice.
  2. Izaberemo jedan od 2 para pantalona.

Za svaku izabranu majicu postoje 2 moguća izbora pantalona. Zato broj mogućnosti množimo.

Pravilo proizvoda: Ako se postupak sastoji od više uzastopnih koraka i svaki izbor u jednom koraku može da se kombinuje sa svakim izborom u sledećem, ukupan broj mogućnosti dobijamo množenjem broja izbora u svakom koraku.

Ako prvi korak možemo izvršiti na n1n_1 načina, drugi na n2n_2 načina, i tako redom, onda je

N=n1⋅n2⋅…⋅nk.\boxed{N=n_1\cdot n_2\cdot\ldots\cdot n_k.}

Neka su A1,A2,…,AnA_1,A_2,\ldots,A_n konačni skupovi. Broj elemenata Dekartovog proizvoda jednak je proizvodu brojeva elemenata pojedinačnih skupova:

∣A1×A2×⋯×An∣=∣A1∣⋅∣A2∣⋯∣An∣.\boxed{|A_1\times A_2\times\cdots\times A_n|=|A_1|\cdot|A_2|\cdots|A_n|.}

2. Pravilo zbira

Sada zamislimo drugačiju situaciju.

U školskoj kantini možemo kupiti 4 vrste sendviča ili 3 vrste peciva. Želimo da izaberemo samo jedan proizvod. Koliko različitih izbora imamo?

Možemo izabrati:

  • Jedan od 4 sendviča, ili
  • Jedno od 3 peciva.

Pošto biramo samo jedan proizvod, ne pravimo kombinacije sendviča i peciva. Zato broj mogućnosti sabiramo:

N=4+3=7.N=4+3=7.

Dakle, imamo 7 različitih mogućnosti.

Pravilo zbira: Ako se neki izbor može izvršiti na nekoliko različitih načina, odnosno kroz slučajeve koji se međusobno isključuju, ukupan broj mogućnosti dobijamo sabiranjem broja mogućnosti u svakom slučaju.

Ako prvi slučaj ima N1N_1 mogućnosti, drugi N2N_2 mogućnosti, i tako redom, onda je

N=N1+N2+…+Nk.\boxed{N=N_1+N_2+\ldots+N_k.}

Neka su A1,A2,…,AnA_1,A_2,\ldots,A_n konačni skupovi koji su po parovima disjunktni, odnosno

Ai∩Aj=∅,i≠j.A_i\cap A_j=\varnothing,\qquad i\ne j.

Tada je broj elemenata njihove unije jednak zbiru brojeva elemenata pojedinačnih skupova:

∣A1∪A2∪⋯∪An∣=∣A1∣+∣A2∣+⋯+∣An∣.\boxed{|A_1\cup A_2\cup\cdots\cup A_n|=|A_1|+|A_2|+\cdots+|A_n|.}

Pravilo zbira primenjujemo kada se slučajevi ne preklapaju, odnosno kada

Ai∩Aj=∅,i≠j.A_i\cap A_j=\varnothing,\qquad i\ne j.

3. Osnovni pojmovi kombinatorike

Pored pravila zbira i proizvoda, u kombinatorici razlikujemo tri osnovna načina izbora i raspoređivanja elemenata:

  • Permutacije – raspoređujemo sve elemente nekog skupa. Redosled je važan.
  • Varijacije – biramo određeni broj elemenata iz skupa i raspoređujemo ih. Redosled je važan.
  • Kombinacije – biramo određeni broj elemenata iz skupa, ali redosled nije važan.

Na primer, ako imamo cifre 11, 22 i 33:

U formulama je nn ukupan broj elemenata, a kk broj elemenata koje biramo.

PrimerŠta posmatramo?Formula bez ponavljanja
Permutacije123,132,213,…123,132,213,\ldotsRaspoređujemo svih nn elemenataPn=n!P_n=n!
Varijacije12,13,21,…12,13,21,\ldotsBiramo i raspoređujemo kk od nn elemenataVnk=n!(n−k)!V_n^k=\dfrac{n!}{(n-k)!}
Kombinacije{1,2},{1,3},{2,3}\{1,2\},\{1,3\},\{2,3\}Biramo kk od nn elemenata, bez obzira na redosledCnk=n!k!(n−k)!C_n^k=\dfrac{n!}{k!(n-k)!}

Kod svakog od ovih pojmova dodatno razmatramo da li je ponavljanje elemenata dozvoljeno.

Pri rešavanju zadataka zato postavljamo tri pitanja:

  1. Da li biramo sve elemente ili samo neke?
  2. Da li je redosled važan?
  3. Da li je ponavljanje dozvoljeno?

Odgovori na ova pitanja određuju koju formulu koristimo.

4. Primeri

Primer 1: Da bi se stiglo iz mesta AA do mesta DD, može se proći kroz mesto BB ili kroz mesto CC. Od AA do BB vode 33 puta, od AA do CC vode 44, od BB do CC vode 33, od BB do DD vode 22, a od CC do DD vode 33 puta. Koliko ima puteva od AA do DD ako se kroz svako mesto prolazi najviše jednom?

Moguće rute i broj puteva za svaku od njih su

A→B→D:3⋅2=6,A→C→D:4⋅3=12,A→B→C→D:3⋅3⋅3=27,A→C→B→D:4⋅3⋅2=24.\begin{aligned} A\to B\to D &: 3\cdot2=6,\\ A\to C\to D &: 4\cdot3=12,\\ A\to B\to C\to D &: 3\cdot3\cdot3=27,\\ A\to C\to B\to D &: 4\cdot3\cdot2=24. \end{aligned}

Za svaku rutu primenili smo pravilo proizvoda. Pošto su rute različiti slučajevi, primenjujemo pravilo zbira:

N=6+12+27+24=69.N=6+12+27+24=69.

Primer 2: Koliko se reči dužine 77 može napisati od slova skupa

{P,R,O,B,L,E,M}\{P,R,O,B,L,E,M\}

ako se slova ne ponavljaju?

Koristimo svih 77 slova, pa tražimo broj njihovih permutacija. Za prvo mesto imamo 77 izbora, za drugo 66, i tako redom:

N=7⋅6⋅5⋅4⋅3⋅2⋅1=7!=5040.N=7\cdot6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1=7!=5040.

Primer 3: Koliko trocifrenih brojeva možemo napisati ciframa iz skupa {1,2,3,4,5}\{1,2,3,4,5\} ako se cifre ne ponavljaju?

Biramo i raspoređujemo 33 od ukupno 55 cifara. Za prvu cifru imamo 55 izbora, za drugu 44, a za treću 33:

N=5⋅4⋅3=60.N=5\cdot4\cdot3=60.

Ovo je primer varijacije bez ponavljanja.

Primer 4: Kocka za igru baca se tri puta. Koliko ima različitih rezultata tih bacanja?

U svakom bacanju imamo 66 mogućih rezultata. Rezultati se mogu ponavljati, a redosled bacanja je važan, pa je

N=6⋅6⋅6=63=216.N=6\cdot6\cdot6=6^3=216.

Primer 5: Na koliko načina od 2020 učenika možemo izabrati delegaciju od 33 člana?

Kada bi redosled izbora bio važan, imali bismo

20⋅19⋅1820\cdot19\cdot18

izbora. Međutim, ista tri učenika mogu biti izabrana u 3⋅2⋅1=63\cdot2\cdot1=6 različitih redosleda. Pošto redosled članova delegacije nije važan, delimo sa 66:

N=20⋅19⋅183⋅2⋅1=1140.N=\frac{20\cdot19\cdot18}{3\cdot2\cdot1}=1140.

Ovo je primer kombinacije.

Zadaci za vežbanje

10 ukupno

Iz grada A u grad B vodi 6 puteva, a iz grada B u grad C tri puta. Iz grada A može se stići u C jedino ako se prolazi kroz B. Na koliko različitih načina može da se putuje iz grada A u grad C?

Uvodni

Iz grada A u grad B se može doći na dva, iz grada B u grad C na četiri, a iz grada C u grad D na tri različita načina. Na koliko se načina može doći iz grada A u grad D, prolazeći kroz gradove B i C?

Uvodni

Iz grada A u grad B vode dva puta, a iz grada B u grad C četiri puta. Na koliko se načina može iz grada A doći u grad C, prolazeći kroz grad B?

Uvodni

Da bi se stiglo iz mesta A A do mesta D D može se proći kroz mesto B B ili kroz mesto C. C . Od mesta A A do B B vode tri direktna puta, od A A do C C - četiri, od B B do C C - tri, od B B do D D - dva i od C C do D D - tri direktna puta. Koliko ima mogućih puteva od A A do D D ako se kroz svako mesto prolazi najviše jednom?

Uvodni

Od trga A do trga B vode dve jednosmerne ulice presečene sa 7 dvosmernih ulica. Na koliko načina vozač može stići sa trga A na trg B ako svakom dvosmernom ulicom prođe najviše jednom?

Uvodni

Koliko ima desetocifrenih brojeva deljivih sa 25, kod kojih se cifre ne ponavljaju, ne počinju cifrom 0, a cifra stotina im je 2 ili 3?

Srednji

Koliko ima desetocifrenih brojeva deljivih sa 25, kod kojih se cifre ne ponavljaju, ne počinju cifrom 0, a cifra stotina im je: 0 ili 5?

Srednji

Koliko se može napisati brojeva pomoću elemenata skupa {1,2,3,4,5} \{1, 2, 3, 4, 5\} u kojima se cifre ne ponavljaju: petocifrenih parnih?

Srednji

Koliko se može napisati brojeva pomoću elemenata skupa {1,2,3,4,5} \{1, 2, 3, 4, 5\} u kojima se cifre ne ponavljaju: dvocifrenih;

Srednji

Koliko ima trocifrenih brojeva deljivih sa 5?

Srednji